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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措💍188·金宝搏,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🌾(撰稿:花青璐)

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    • 曹力梦🅿LV0六年级
      2楼
      四川成都:“防灾减灾宣传教育”进校园🅱
      2024/07/25   来自宝鸡
      5回复
    • ⛉池琪唯LV0大学四年级
      3楼
      “职业闭店人”闭得了店却避不了法律责任👙
      2024/07/25   来自自贡
      7回复
    • 龙巧雪🕔LV9幼儿园
      4楼
      铁路职工深夜清淤守护西藏拉林铁路👳
      2024/07/25   来自烟台
      3回复
    • 沈烟晶LV6大学三年级
      5楼
      「人民日报」他箍住毒贩,滚下10米高坡!起身后的第一句话是…🐸
      2024/07/25   来自张家港
      7回复
    • 孙韦时👑✔LV3大学三年级
      6楼
      胡成评《跨国交织下的帝国命运》︱疫情之后的“跨国史/全球史”书写🌬
      2024/07/25   来自温州
      7回复
    • 阙全骅LV5大学四年级
      7楼
      通过奶枣感染新冠肺炎可能性不大☹
      2024/07/25   来自辛集
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