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大赛通过融合双创、实战、游戏、社交、短视频、直播、电商、文旅、体育休闲等各种青春、时尚要素,独创“命题单位官方账号(问题提出)+学校官方账号(集结参赛)+参赛团队账号(实战解决)”线上线下多方联动、即时互动、全面行动的竞赛模式,鼓励参赛学生运用“短视频+直播+多元化创新方式”的联动,发掘全新业态和新质人才,激发创新思维和创业活力,为社会创造价值。

据介绍,大赛主要赛制是“命题单位+赛道”制。一个命题单位负责一个赛道,由命题单位根据组委会总体要求设置比赛内容、比赛方式、评价标准等。要求比赛内容必须是命题单位生产经营过程中的一部分内容,比赛就这部分内容展开。各参赛队根据自己的优势选择相应赛道参加比赛,最终比赛按照各参赛队对命题单位生产经营的促进程度决定胜负,每个赛道设一二三等奖。

📂(撰稿:关玲子)

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    • 终平信🎎LV7六年级
      2楼
      安徽:百余位农业科技专家奔赴灾区指导生产☗
      2024/07/15   来自开封
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    • ➃姚珊苛LV7大学四年级
      3楼
      野鱼志 036 口袋 DIY、文学桌游、找搭子小程序、柔术小画和你要来 demo 吗?✬
      2024/07/15   来自延边
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    • 弘娣岚⭐LV6幼儿园
      4楼
      “2024·两岸青少年书画大赛”在北京启动⌛
      2024/07/15   来自萍乡
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    • 江庆彬LV3大学三年级
      5楼
      红色基因的伦理意蕴及其现代传承🥍
      2024/07/15   来自宿迁
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    • 柳雁桦❲⛫LV5大学三年级
      6楼
      卢岚:AI赋能 共建共治共享清朗网络空间🖲
      2024/07/15   来自安庆
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    • 罗姣梦LV1大学四年级
      7楼
      格力状告小米获赔185万👐
      2024/07/15   来自沈阳
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