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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设天博·体育app下载,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🐃(撰稿:符罡武)

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    • 文洋茗⬇LV1六年级
      2楼
      改头换面,加速扩张,沪上阿姨野心很大,路还很远🐕
      2024/07/26   来自马鞍山
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    • 🍫姚姬奇LV9大学四年级
      3楼
      这包真能装⏫
      2024/07/26   来自伊春
      8回复
    • 任红琪✤LV6幼儿园
      4楼
      天津宝坻区发布落户新政鼓励六类群体落户💕
      2024/07/26   来自绵阳
      7回复
    • 庞致琴LV3大学三年级
      5楼
      【英伦学人】崔占峰:为世界提供重大挑战的解决方案🌓
      2024/07/26   来自开封
      7回复
    • 谭凡宏❡➲LV3大学三年级
      6楼
      二十届三中全会决定解读|健全铸牢中华民族共同体意识制度机制✜
      2024/07/26   来自广安
      7回复
    • 昌红浩LV4大学四年级
      7楼
      全国两会将至 他们这样参与📗
      2024/07/26   来自吕梁
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